Salı, Ağustos 19, 2025

ODTÜ'nün ilkleri

merhaba:

Bugün LinkedIn'de gelen yazılar arasında ODTÜ'nün ilkleriyle ilgili bir videoyu görünce aklıma Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümünde yaptıklarımız geldi. 

1996 yılında Internet üzerinden ilk radyo yayını ile 1998 yılında Internet üzerinden ilk TV yayınları ITL (Instructional Technology Laboratory, Öğretim Teknolojileri Laboratuvarı) tarafından gerçekleştirilmişti (şimdi yok ama arşiv unutmuyor)


https://myozden.info/index.php/2025/07/09/ogretim-teknolojileri-laboratuvarinin-kurulus-hikayesi/

Her iki ilkin gerçekleşmesine doğrudan katkım olduğu için hep gurur duydum. O laboratuvarda çalışma arkadaşlarımla birlikte bir çok ilki gerçekleştirme şansımız olmuştu.  

Şimdi mezunu olduğum ve yıllarca akademisyen olarak görev yaptığım üniversitemin tanıtım filminde görünce sizlerle paylaşmak istedim.

ODTÜ'nün ilkleri

Bunlara ek olarak, 1998 yılında Türkiye'de ilki ODTÜ'de kurulan ve kurucu başkanı olma şansını edindiğim Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü tarafından diğer kurulacak bölüm öğretim üyelerine bu yeni bölümleri anlatan/tanıtan harmanlanmış (Yüz yüze + Internet üzerinden) iki dönem 6 dersten oluşan IDE_AS (Internet'e Dayalı Eğitim Asenkron-Senkron) programını değişik üniversitelerden gelen Öğretim üyesi ve Yardımcılarıyla gerçekleştirmiştik. O dönemde ses, görüntü içeren içerikleri katılımcıların kullanımına sunmuştuk. 

Daha sonraki yıllarda ITL laboratuvarı olarak Kamu-Üniversite projesi olarak EGM projesini gerçekleştirdik (2004-2006). Bu proje sırasında EGM-Anıttepe tesislerine kurduğumuz akıllı sınıfta gerçekleşen canlı dersleri anında yayınlayarak 1000'den fazla EGM personelinin dünyanın değişik bölgelerinden derslere canlı katılımını sağlamıştık.


Arşiv unutmuyor, aslında bazı şeylerin ilklerini büyük bir heyecanla özveriyle çalışan kalabalık bir gurupla birlikte gerçekleştirdik. Hatırlayanlar katkı yapabilir. 🙂



Perşembe, Ağustos 14, 2025

Yapay Zeka yardımıyla İlköğretim 8. Sınıf öğrencileri için “Object Oriented Programming” konusunu anlatan etkileşimli materyal hazırlama

 

2006 yılında hazırlanan ve uygulanmayan Bilgisayar Dersi müfredatına göre hazırlnamıştır.

https://okulumbulutta.online/depo/bilgisayar_1_8_programi.pdf

İlköğretim  8. Sınıfta okuyan bir çocuğa  “Nesne Yönelimli Programlama, Object Oriented Programming" kavramlarına giriş seviyesinde nasıl bilgi verilir?
Bir kazanım dosyasını Çizgi Romana dönüştürün 2 tıklama yaparak ve içinde istediğin karakterler varken.


İşte nasıl...

Bu amacı gerçekleştirmek için iki yapay zeka aracı ve aşağıdaki promptu kullandım.

Prompt: Bilgisayar dersi öğretim programı Türkiye'de 2006 yılında 1-8. Sınıflar için hazırlanmıştır.  8. Sınıf öğrencileri için hazırlanan program, "Nesne Yönelimli Programlama, Object Oriented Programming" kavramlarına bir giriş sağlamaktadır. Bunu amaca ulaşmak için, sayfa çeviren bir animasyon efekti ile ses efektleri içeren etkileşimli, web tabanlı hikaye kitabı oluşturun.

Hedef kitleniz ortaokul öğrencileri.

Not: Yer tutucuları kullanmak yerine uygun görüntüler oluşturun.

İlk kullandığım araç Manus (https://manus.im/) oluşturulan örnek;



İkinci olarak Gemini (Storyboard) kullandım:

Prompt: Bilgisayar dersi öğretim programı Türkiye'de 2006 yılında 1-8. Sınıflar için hazırlanmıştır.  8. Sınıf öğrencileri için hazırlanan program, "Nesne Yönelimli Programlama, Object Oriented Programming" kavramlarına bir giriş sağlamaktadır. Bunu amaca ulaşmak için, sayfa çeviren bir animasyon efekti ile ses efektleri içeren etkileşimli, web tabanlı hikaye kitabı oluşturun.
Hedef kitleniz ortaokul öğrencileri.
Not: Yer tutucuları kullanmak yerine uygun görüntüler oluşturun.


Gemini'de oluşturduğum web örneği indirilip başka sitede gösterilmiyordu ama pdf olarak hazırlanıp indirilebiliyordu;

Sonuç; Manus oluşturulan materyalin indirilip kendi sitenizde yayınlamaya uygun materyaller üretirken Gemini buna izin vermedi fakat oluşturma sürelerini kıyasladığımda Gemini daha iyi.

Kazanım Yardımcısı - BAKOgren


Temel Eğitim Okullarındaki müfredat kazanım tabanlı olduğu için yapay zekanın yardımıyla bir özel-gpt yaptım. Girdiğiniz herhangi bir kazanım için 5 adımlı öğrenme nesneleri oluşturabiliyor. Ben bunlara uzun zamandan bu yana BAKOgreN (Beş Adımda Kazanım Öğrenme Nesnesi) diyorum. Belki öğretmen arkadaşlardan ilgilenen olur diye paylaşıyorum. Özel-GPT'yi OpenAI sisteminde oluşturduğum için kullanabilmek için ChatGPT kullanıcısı olmayı gerektiriyor 🙃. Bağlantı aşağıda:

https://chatgpt.com/g/g-687d1a88910c81918cd0777b968eb614-bakogren-ogretmen-asistani

Sadece kazanımı girip (ya da önerilerden birini seçmeniz) ve sonra tuşa basmanız, beş aşamalı yapı için yeterli, WEB sayfası için o size soracaktır evet derseniz kodu hazırlayıp sizinle paylaşacaktır.



Benzeri materyal paylaşımı için Gemini 2.5'la ortaklaşa React+Firebase uygulaması yaptım oradan da erişebilirsiniz;
Okulum Bulutta
Okulum Bulutta

kayıt olmayı unutmayın 🙂 umarım beğenirsiniz. Yapay Zeka epeyce işlerimi kolaylaştırdı.